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Bullo in Rete

Giunto al terzo anno di attivazione e tra vincitori de Le chiavi della città del Comune di Firenze aa.ss. 2017-2019, Bullo in Rete è una progettualità che, attraverso un’azione formativa/preventiva, si pone l’obiettivo sia di contrastare il fenomeno del Bullismo e Cyberbullismo, sia di contribuire allo “sviluppo della cultura della responsabilità e della giustizia nel quadro delle azioni di prevenzione e di contrasto del disagio giovanile”.
Un “progetto sociale” rivolto sia ai giovani tecno-agers (nativi digitali) degli Istituti scolastici del territorio fiorentino sia ai docenti e genitori degli stessi.

Per info sul Progetto e/o contatti:

ONAP: info@onap-italia.org; cell. +39-345.59.45.221
QUARTIERE 1: quartiere1@comune.fi.it
COMUNE DI FIRENZE: info.lechiavidellacitta@comune.firenze.it

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Giovani e Web 2.0

Le relazioni interpersonali hanno subìto  e stanno subendo costanti mutamenti: le trasformazioni storico-politiche ed economiche, insieme alla rivoluzione tecnologica, hanno profondamente modificato il nostro modus relationandi. Il mondo virtuale è inevitabilmente, con i suoi pro ed i suoi contro, parte integrante della società odierna; humus privilegiato ove nascono, si sviluppano e muoiono la maggior parte delle nostre relazioni e azioni.
Sempre più significativo capire se e quanto influisca il Web sul nostro quotidiano modo di pensare, di essere e di agire, soprattutto rispetto alle nuove generazioni.

In quest’ambito l’Osservatorio Nazionale Abusi Psicologici ha svolto una ricerca che ha come focus la relazione tra Giovani e Web: modelli comportamentali acquisiti ed agìti, livello di conoscenze e competenze sul funzionamento del web, le fenomenologie del Bullismo e Cyberbullismo.

La ricerca nasce da due progetti realizzati nelle province di Firenze e Pistoia, nel corso di due anni scolastici (2016-2018): Progetto Scuola e Bullo in Rete, attività di formazione in tema di devianza e disagio giovanile.

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Progetto Scuola – IC San Casciano

L’Osservatorio Nazionale Abusi Psicologici (O.N.A.P.) in partnership con l’Istituto Comprensivo Il Principe di San Casciano ha realizzato il Progetto Scuola.
Il progetto, attraverso attività didattiche e formative specifiche, è volto a far acquisire competenze chiave sotto forma di conoscenza, abilità e attitudini adeguate finalizzate alla coesione sociale e alla cittadinanza attiva: un’ educazione dei giovani al senso di responsabilità e autodeterminazione consapevole.

In altre parole, un potenziamento delle competenze sociali e civiche, ovvero un apprendimento di codici di comportamento intese come forme di comportamento personali, interpersonali che consentono di partecipare in modo efficace e costruttivo alla vita sociale e lavorativa. Una conoscenza morale volta al senso profondo di concetti e strutture socio-antropologici quali: giustizia, diritti/doveri, indispensabili per la comprensione delle regole, del senso del limite e del rispetto dell’Altro.

Il Progetto prevede anche una formazione ad doc per docenti e genitori, all’interno della quale sarà possibile la condivisione di esperienze, emozioni ed idee.

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Progetto Scuola – Cicognini Rodari

L’Osservatorio Nazionale Abusi Psicologici (O.N.A.P.) in partnership con l’ ISISS Cicognini-Rodari e il Liceo delle Scienze Umane G.Rodari di Prato ha realizzato il Progetto Scuola.
Il progetto, attraverso attività didattiche e formative specifiche, è volto a far acquisire competenze chiave sotto forma di conoscenza, abilità e attitudini adeguate finalizzate alla coesione sociale e alla cittadinanza attiva: un’ educazione dei giovani al senso di responsabilità e autodeterminazione consapevole. 

In altre parole, un potenziamento delle competenze sociali e civiche, ovvero un apprendimento di codici di comportamento intese come forme di comportamento personali, interpersonali che consentono di partecipare in modo efficace e costruttivo alla vita sociale e lavorativa. Una Conoscenza Morale volta al senso profondo di concetti e strutture socio-antropologici quali: giustizia, diritti/doveri, indispensabili per la comprensione delle regole, del senso del limite e del rispetto dell’Altro. 

Il Progetto prevede anche una formazione a doc per docenti e genitori, all’interno della quale sarà possibile la condivisione di esperienze, emozioni ed idee. 

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Bullismo e Cyberbullismo

L’Osservatorio Nazionale Abusi Psicologici (O.N.A.P.), in collaborazione con il Comune di Firenze e l’Associazione Intergenerazionale Giardini di Borgo Allegri di Firenze, nell’ambito del Progetto Bullo in Rete a.s. 2018-2019, ha organizzato un ciclo di incontri rivolto a docenti e genitori sul tema “Bullismo e Cyberbullismo: le nuove forme del disagio sociale”.

Gli incontri che si svolgeranno fra novembre 2018 e gennaio 2019, presso l’Associazione Intergenerazionale Giardini di Borgo Allegri, Borgo Allegri, 18 -Firenze, metteranno in evidenza, oltre che il comportamento aggressivo del minore autore di bullismo/cyberbullismo, anche i profili di responsabilità sia minore che degli adulti di riferimento dello stesso; infatti, gli incontri, evidenzieranno la centralità del ruolo dell’Adulto e la sua funzione educativa. Un intero incontro, l’ultimo, sarà dedicato all’attività laboratoriale, con l’attuazione di Focus Group per l’approfondimento di casi reali.

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La violenza sui minori: vittime e carnefici

La Famiglia si configura come fattore significativo del processo evolutivo di ogni bambino. Infatti, la famiglia può porsi come promotore e facilitatore di crescita psico-fisica equilibrata, oppure può divenire fonte di rischio e inibitore di sviluppo.

Così, nonostante che, nella sua rappresentazione ideale, resti il luogo del rifugio dove sentirsi sicuri, amati, protetti, ascoltati, nella realtà la famiglia oggi è sempre più in crisi e incapace di appagare i bisogni dei suoi componenti, innescando comportamenti disfunzionali, venendo meno alle aspettative fiduciarie.

La Camera Minorile di Grosseto, con il patrocinio dell’Ordine degli Avvocati e la partecipazione di O.N.A.P., propone pertanto questo evento nel quale sarà affrontato il tema della violenza sui minori da più angolazioni tanto psicologiche, quanto giuridiche e tecnico-processuali.

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Bullo in Rete

Giunto al secondo anno di attivazione, Bullo in Rete è una progettualità che attraverso un’azione formativa/preventiva, si pone l’obiettivo sia di contrastare il fenomeno del Bullismo/Cyberbullismo, sia di contribuire allo “sviluppo della cultura della responsabilitá e della giustizia nel quadro delle azioni di prevenzione e di contrasto del disagio giovanile”.
Progettualità che quest’anno è risultata tra i vincitori dell’Offerta Educativa e Formativa (AA.SS. 2017-2019) nell’ambio del bando de Le Chiavi della Città del Comune di Firenze.
Un “progetto sociale”, quindi, rivolto in particolare ai giovani tecno-agers (nativi digitali) degli Istituti Fiorentini come ai loro docenti e genitori.

Per info sul Progetto e/o contatti:

ONAP: info@onap-italia.org; cell. +39-345.59.45.221
QUARTIERE 1: quartiere1@comune.fi.it
COMUNE DI FIRENZE: info.lechiavidellacitta@comune.firenze.it

 

Bullismo/Cyberbullismo: le nuove forme del disagio giovanile

L’Osservatorio Nazionale Abusi Psicologici (O.N.A.P.), in collaborazione con il Comune di Fucecchio e la Fondazione Marianelli Mario ha organizzato, sabato 14 ottobre presso l’Auditorium “La Tinaia”, Parco Corsini, Fucecchio, dalle ore 9:00 alle ore 13:00, il Convegno sul tema Bullismo/Cyberbullismo: le nuove forma del disagio giovanile.

Il Convegno oltre ad essere l’evento inaugurale del nuovo Spazio Giovani realizzato dal Centro integrato InformaGiovani e Servizio Territoriale per l’Impiego, del Comune di Fucecchio, si pone quale tappa restitutiva di un progetto più ampio denominato Bulli di sapone. Progetto che ha previsto sia la formazione degli studenti di alcuni Istituti Superiori del territorio, sia quella di tutti i docenti e dirigenti scolastici di ogni ordine e grado del Comune di Fucecchio, quest’ultima a cura degli operatori O.N.A.P.

L’obiettivo della formazione non è solo quello di contrastare il fenomeno del Bullismo/Cyberbullismo, ma soprattutto quello di contribuire allo “sviluppo della cultura della responsabilitá e della giustizia nel quadro delle azioni di prevenzione e di contrasto del disagio giovanile”. Disagio sempre più avvertito ed intergenerazionale.

Partecipano alla manifestazione esponenti del mondo Istituzionale, sia nazionale che locale. Infatti il Convegno vedrà tra, i molti illustri partecipanti, il vice-presidente del Senato, un rappresentante del Centro di Giustizia Minorile per la Toscana e Umbria e uno della Polizia di Stato.

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Bullo in Rete – Le Chiavi della Città

Il Progetto Bullo in Rete, progetto di prevenzione in tema di Bullismo/Cyberbullismo, realizzato dall’Osservatorio Nazionale Abusi Psicologici (O.N.A.P.), in collaborazione con l’Assessorato all’Educazione del Comune di Firenze e in partnership con il Centro Giustizia Minorile per la Toscana e l’Umbria (CGM), il Quartiere 1 del Comune di Firenze, affiancati dal Media Partner Radio Toscana, ha ottenuto un’importante riconoscimento dal Comune di Firenze. Infatti, è uno dei Progetti fiorentini  che ha vinto il bando Le Chiavi della Città.

La presentazione di Bullo in Rete, assieme ad altri progetti vincitori dell’Offerta Educativa e Formativa (AA.SS. 2017-2019), sarà ospitata lunedì 18 settembre 2017 alle ore 17:00, dal Comune di Firenze all’interno del Salone dei Cinquecento in Palazzo Vecchio.

A partire dal mese di ottobre, tre le azioni progettuali:

  • l’attivazione di una formazione ad hoc rivolta agli Istituti scolastici del Quartiere 1, per un totale di 30 classi, 15 per le scuole primarie e 15 per le scuole secondarie di I grado. Le iscrizioni per gli Istituti Scolastici sono aperte sulla piattaforma online: http://www.chiavidellacitta.it/cerca-un-progetto/;
  • l’attivazione di uno sportello di ascolto gratuito per docenti, formatori e genitori aperto il martedì e il giovedì dalle ore 15:00 alle ore 18:00, presso la sede di O.N.A.P. in via San Gallo 105;
  • l’attivazione di una linea telefonica dedicata con il numero: 345 59 45 221, fruibile dal lunedì al venerdì dalle ore 10:00 alle ore 12:00 e dalle ore 15:00 alle ore 18:00.

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Fenomeni settari, strategie condizionanti, culti abusanti e tecniche di contrasto

Il Seminario “Fenomeni settari, strategie condizionanti, culti abusanti e tecniche di contrasto”, si inserisce all’interno del percorso del Master Universitario di II Livello in Psicopatologia Forense e Criminologia, dell’Università di Firenze.

L’evento si prefigge di approfondire i sottili e subdoli meccanismi di riforma del pensiero, del controllo delle emozioni e del comportamento che stanno alla base della prassi dei “culti abusanti”, che procedono annullando le conoscenze dell’adepto per ricostruirne altre, conformi all’ideologia del leader.

Infatti sono molteplici le tecniche di persuasione o condizionamento mentale che i leader di questi culti mettono in atto per mantenere il potere sui propri adepti.

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Violenza e abuso nel contesto familiare

La Famiglia si configura come fattore significativo del processo evolutivo di ogni bambino. Infatti, la famiglia può porsi come promotore e facilitatore di crescita psico-fisica equilibrata, oppure può divenire fonte di rischio e inibitore di sviluppo.

Così, nonostante che, nella sua rappresentazione ideale, resti il luogo del rifugio dove sentirsi sicuri, amati, protetti, ascoltati, nella realtà la famiglia oggi è sempre più in crisi e incapace di appagare i bisogni dei suoi componenti, innescando comportamenti disfunzionali, venendo meno alle aspettative fiduciarie.

L’incontro pertanto intende indagare le dinamiche del nucleo Famiglia, con un’attenta ricognizione su quelle disfunzionali, caratterizzate da un’elevata conflittualità e alienazione.

È all’interno di questo contesto che, spesso, troviamo minori coinvolti in triangolazioni che producono in loro sensi di colpa o di abbandono. Ambiente, quello abusante, caratterizzato da sentimenti di rabbia e di paura, dove apprensione, tristezza e dolore prevalgono sugli aspetti positivi della vita, determinando un male-di-essere generalizzato e “normalizzato” nei suoi componenti.

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Valori in Rete

Il Ministero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca, la Federazione Italiana Giuoco Calcio, e il Consiglio Superiore della Magistratura al fine di sviluppare momenti di approfondimento e di confronto, creando sinergie e favorendo un’alleanza formativa tra la scuola, le istituzioni, la famiglia e le altre agenzie educative, hanno inteso sviluppare specifiche attività didattico – sportive al fine di diffondere tra i giovani studenti la cultura della cittadinanza attiva e consapevole, della giustizia, del rispetto delle regole, di se stessi e degli altri.

Il Convegno si inserisce all’interno di un Progetto didattico-sportivo, denominato “Valori in Rete – Campionati Studenteschi” inerente la disciplina del Calcio a 5, rivolto a tutti gli studenti, abili e diversamente abili, delle Scuole Secondarie di I e II grado di tutto il territorio nazionale per la categoria maschile e femminile.

Tra i relatori del Convegno Patrizia Santovecchi, Presidente O.N.A.P.

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La tutela dei soggetti deboli vittime di cyberbullismo

Il Comitato Pari Opportunità dell’Ordine degli Avvocati di Firenze ha organizzato la Giornata di Studi  in tema di “La tutela dei soggetti deboli vittime di cyberbullismo. Strumenti di prevenzione e di contrasto al fenomeno del cyberbullismo”.

Il convegno ha lo scopo di affrontare il fenomeno del Cyberbullismo mediante l’illustrazione del disegno di legge a tutela delle vittime minorenni.

L’evento sarà l’occasione per conoscere la natura e le modalità dei comportamenti di cyberbullismo attraverso la voce di primari esperti del settore.

Interverranno la Senatrice Prof.ssa Elena Ferrara, la dott.ssa Pieri, Sostituto Procuratore del Tribunale dei minorenni di Firenze, l’Avv. Scaravilli, Consigliera di Parità del Consiglio dell’Ordine degli Avvocati di Firenze.

Interverrà  l’Avv. Claudia Del Re, Vice Presidente O.N.A.P. e Responsabile del progetto “Bullo in Rete”.

L’incontro si svolgerà Martedì 29 maggio dalle h 14:30 in poi presso l’Auditorium dell’Ordine degli Avvocati A. Zoli – Tribunale di Firenze – Piano O – Firenze Viale Guidoni.

 

Giornata di Studio e Confronto sul Cyberbullismo

All’indomani dell’approvazione della Proposta di Legge n. 3139-B recante “Disposizioni a tutela dei minori per la prevenzione ed il contrasto del fenomeno del cyberbullismo”, l’Istituto Comprensivo Centro Storico Pestalozzi ha organizzato la “Giornata di Studio e Confronto sul Cyberbullismo”, rivolto a genitori, docenti, studenti.

L’obbiettivo dell’evento è di presentare il Progetto “Cl@ssi 2.0”; progettualità che vede il diretto coinvolgimento degli studenti dell’Istituto Secondario di I grado Carducci.

Tra i relatori Giacomo Amalfitano, in rappresentanza del Corecom e Marialuce Benedetti, Segretario Generale di O.N.A.P.

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Giovani, media e ruolo dell’Adulto

L’Osservatorio Nazionale Abusi Psicologici in partnership con il Comune di Lamporecchio e l’Istituto Comprensivo F. Berni di Lamporecchio (PT), ha organizzato il seminario “Gionani, media e vuole dell’Adulto”, rivolto docenti e genitori.

Il Seminario si pone quale evento di restituzione del Progetto Scuola, attività di formazione realizzata da O.N.A.P. in collaborazione con l’Istituto Comprensivo F. Berni di Lamporecchio (PT): il progetto è stato rivolto tanto agli studenti della Primaria  e della Secondarie di I grado, quanto ai docenti e genitori degli studenti stessi.

Le tematiche affrontate con gli studenti hanno spaziato, per la Primaria, dalla pedagogia delle emozioni all’educazione all’affettività rispetto alla fenomenologia del web; per la Secondaria di I grado i temi trattati sono stati: le Buone prassi in tema di privacy, la web reputation, il trattamento dati personali (cd E-safety), il fenomeno del cyber-bullismo e alle nuove forme di dipendenza online.

 

 

Edu-bullying

Il Corso Interdisciplinare di Aggiornamento Professionale Edu-Bullying (Avviso Pubblico n.1/2016 del 6-12-2016 – CTS L. Einaudi, Pistoia), nasce con l’obbiettivo di formare i Dirigenti scolastici e Docenti sul tema del bullismo/cyberbullismo: un aggiornamento volto a potenziarne gli strumenti professionali/ educativi sul tema dell’aggressività minorile e le dinamiche di gruppo ad essa spesso collegate.

Un contributo sotteso a favorire e potenziare lo “sviluppo della cultura alla legalità nel quadro delle azioni di prevenzione e di contrasto del disagio giovanile”, in linea con con le “Disposizioni a tutela dei minori per la prevenzione e il contrasto del fenomeno del bullismo/cyberbullismo” (DDL. S. 1261-B); di cui la formazione a doc dei docenti è uno degli step principali per attuare una ricaduta positiva sugli alunni e sulla rete sociale di riferimento.

La formazione in aula comprende 10 moduli, di 3 ore ciascuno (suddivise in una parte teorica e una pratico-laboratoriale), per un totale di 30 ore a Istituto Scolastico interessato. Le sedi del corso sono il CTS L. Einaudi di Pistoia e l’Istituto Alberghiero F. Martini di Montecatini.

Ogni modulo si realizzerà in orario pomeridiano (h 15:00/h 18:00) per classi di massimo 35 discenti.

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Imparo&Condivido

Il progetto si inserisce in una attività più ampia, elaborata dall’Istituto De Franceschi-Pacinotti, che ha aderito e vinto il Bando Ministeriale per la realizzazione di “Laboratori di cittadinanza democratica condivisa e partecipata: educazione al volontariato sociale e alla legalità corresponsabile” (Prot. N. 0003248 del 13/04/2016).

Infatti, il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR), riconosce che una Scuola capace di valorizzare le abilità dei propri studenti deve essere in grado di realizzare i presupposti affinché gli studenti possano acquisire la consapevolezza di essere titolari di diritti e doveri: una competenza etica-morale come parte fondante della propria identità personale.

Da qui la scelta di offrire uno spunto di riflessione, un diverso modo di vivere e di affrontare alcuni problemi che interessano principalmente i ragazzi. Infatti, terminato il percorso dell’istruzione secondaria di primo grado, essi entrano in un contesto istituzionale e psicologico che li fa sentire “più grandi” e capaci di scelte personali, ma maggiormente sottoposti a pressioni e persuasioni, spesso nocive.

Ma al di là del “dichiarato”, spesso l’agìto dei ragazzi segnala richieste significative di attenzione, di ascolto che risponda senza evasività alle domande profonde della persona.

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Bullo in Rete

L’Osservatorio Nazionale Abusi Psicologici (O.N.A.P.), in collaborazione con il Quartiere 1, Città di Firenze e in partnership con il Ministero della Giustizia-Dipartimento Giustizia Minorile-Centro Giustizia Minorile per la Toscana e l’Umbria (C.G.M.) ed il Media partner Radio Toscana ha realizzato il Progetto triennale“Bullo in Rete”.

Il Progetto, che partirà nella settimana del Safe Internet Day internazionale, ha l’obiettivo sia di contrastare il fenomeno del Bullismo/Cyberbullismo, sia di contribuire allo “sviluppo della cultura della legalità, nel quadro delle azioni di prevenzione e di contrasto del disagio giovanile”.

Si prevedono una formazione/Informazione per docenti e studenti delle Scuole del Quartiere 1 (Primarie, Secondarie di I e di II grado), la realizzazione di un format radiofonico, nonché l’ attivazione di uno Sportello di Ascolto presso la sede del Q1, Piazza Santa Croce, 1.

La conferenza stampa di presentazione avrà luogo il 2 Febbraio alle h 12:00 presso la Sala Macconi di Palazzo Vecchio.

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Il Fenomeno del Bullismo/Cyberbullismo

L’Osservatorio Nazionale Abusi Psicologici (O.N.A.P.) in partnership con l’Istituto Comprensivo San Casciano Val di Pesa e con il Comune di San Casciano Val di Pesa, ha realizzato il “Progetto Scuola. Il fenomeno del Bullismo/Cyberbullismo”.

Il progetto è volto a far acquisire competenze interpersonali finalizzate alla “coesione sociale e alla cittadinanza attiva”, nonché un aggiornamento per docenti e genitori.

Il Progetto Scuola sarà presentato in occasione del Seminario aperto alla popolazione e che si svolgerà sabato 4 Febbraio 2017, dalle ore 10:00 alle ore 13:00, presso l’Auditorium del Chianti Banca, piazza Arti e Mestieri, 1, San Casciano Val di Pesa.

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Cyber Bullismo 2.0: una sfida educativa

L’Osservatorio Nazionale Abusi Psicologici (O.N.A.P.) in partnership con l’Istituto Scolastico Leonardo da Vinci di Pistoia, a conclusione del Progetto Scuola interventi su Bullismo e Cyber-bullismo, ha organizzato un Seminario di Studi rivolto a docenti e genitori sul tema “Cyber Bullismo 2.0: una sfida educativa”.

L’incontro si svolgerà Venerdì 20 Gennaio, dalle ore 17:00 alle ore 19:00, presso la Scuola Primaria “G. Rodari”, via G. Rodari – Candeglia, Pistoia.

I temi trattati spazieranno dal cybercrimes al cyberbullismo, dal cyberstalking al grooming, fino al fenomeno sempre più diffuso del sexting.

Ingresso Libero.

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Sogno con Cena

Il Sogno creativo è un percorso di scoperta o riscoperta del Benessere, della Conoscenza e Consapevolezza tramite un’esperienza multisensoriale. Con il sogno guidato a tema si ottiene un’amplificazione delle sensazioni, emozioni, ricordi, ma anche della conoscenza e della condivisione.

L’obiettivo che si vuole raggiungere è quello di acquisire maggiore consapevolezza del potere trasformativo della nostra mente attraverso il riconoscimento delle immagini (recuperate o trasformate), delle emozioni vissute; ma anche della possibilità di risoluzione di conflitti interiori e di disagio attraverso una creatività riscoperta e vicina.

Il sogno condiviso è un’esperienza di gruppo che rimette al centro il mistero, l’immaginazione, la fantasia, le varie e/o nuove soluzioni possibili. È un’esperienza di coscienza transpersonale, che rimanda all’origine dell’uomo (il cerchio attorno al fuoco con i racconti e gli ascolti in gruppo). Sostenuto dalla musica e da una storia che fa da cornice, si cerca di stimolare l’interscambio onirico nel qui ed ora. Sganciandosi da ogni tipo di interpretazione viene valorizzata la comunicazione e la libera espressione.

Alla fine di ogni Sogno guidato è allestita per gli astanti la cena collettiva, assieme ai conduttori.

La partecipazione è riservata ai soci O.N.A.P., i non soci possono scaricare il modulo di adesione associativa, assieme alla Scheda di Iscrizione al percorso “sognante”. L’adesione associativa permetterà di partecipare a tutti gli eventi che O.N.A.P. organizza durante il corso dell’anno.

Per Iscriversi e/o Associarsi usare i moduli in allegato. Il pagamento sarà effettuato ad iscrizioni terminate (solo nel caso si sia raggiunto il numero richiesto di iscrizioni ad incontro), tramite le informazioni che saranno inviate per mail agli iscritti.

Le Iscrizioni si chiudono il 6 gennaio 2017. Per maggiori informazioni sul percorso “Sogno con Cena” leggere il programma in allegato.

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Forum della Sostenibilità e Opportunità nel Settore della Salute

Si terrà a Firenze dal 23 al 24 settembre, presso la Stazione Leopolda, l’annuale “Forum della Sostenibilità e Opportunità nel Settore della Salute”. L’iniziativa si presenta come un’occasione per mettere a confronto, in un’ottica di condivisione di obiettivi e progetti di innovazione e sviluppo, Istituzioni, Sistema Sanitario Nazionale e Regionale, Imprese e altri Stakeholder.

La Stazione Leopolda vedrà, nei due giorni dell’evento, professionisti di diverse discipline medico-sanitarie e psico-socio-giuridiche impegnati ad approfondire ed aggiornare sul tema delle partnership pubblico-private volte all’innovazione del Sistema Sanitario, non solo saranno affrontati temi di forte interesse sociale quali, ad esempio, il Bullismo e il Cyberbullismo. 

L’Osservatorio Nazionale Abusi Psicologici (O.N.A.P.) interverrà sabato 24 settembre  sul tema “Bullismo e Cyberbullismo: una sfida educativa”, all’interno del Convegno “I Costi sociali del bullismo”.

Info e prenotazioni: http://forumdellaleopolda.it/i-costi-sociali-del-bullismo/

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Cyber Bullismo 2.0: Per non cadere nella Rete

“Venerdì 27 maggio presso l’Auditorium della scuola secondaria “Ferrucci” di Larciano (PT) si svolgerà lil Seminario Per non cadere nella rete: il fenomeno del Cyberbullismo, l’ultimo momento formativo ed informativo del progetto Cyberbullismo 2.0 realizzato da O.N.A.P. in collaborazione con il C.T.S.S. dell’Istituto L. Einaudi di Pistoia.

I giovani tecnoagers (nativi digitali), possono all’interno della Rete commettere non solo condotte antisociali, auto ed eterolesive, ma anche veri e propri reati: violazione diritto d’autore, violazione della privacy, diffamazione, produzione/autoproduzione e diffusione di materiale pedopornografico, etc. D’altro canto possono essere oggetto di fenomeni quali l’adescamento (pedofilia online), l’esposizione a filmati a sfondo sessuale; oppure di truffe online (phising), atti di cyberbullismo.

Ecco perché riteniamo che il vero e insostituibile filtro sia l’Educazione. Una Pedagogia che abbia come obbiettivo un processo educativo volto ad armonizzare l’individuo con il mondo al quale appartiene, indipendentemente dall’età o dal gruppo generazionale di appartenenza.

Partendo da queste premesse il Progetto ha inteso interrogarsi sul tema della prevenzione e fornire delle risposte di formazione adeguata, sia agli insegnanti e ai genitori, sia ai ragazzi coinvolti.
Su invito del CTSS L.Einaudi di Pistoia hanno potuto partecipare circa 16 istituti, primari, secondari di I e II grado per un totale di circa 1200 ragazzi coinvolti nella fascia di età compresa tra i 10 ed i 18 anni.”

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Genitori & Dintorni – Istruzioni per l’uso cercasi

A partire da aprile fino a maggio il Punto Lettura L. Gori è lieto di ospitare un ciclo di incontri rivolto tutto ai genitori ed organizzato in collaborazione con l’Osservatorio Nazionale Abusi Psicologici (O.N.A.P.) e Genitoriinmovimento, il Comitato dei Genitori del comprensorio scolastico Montagnola-Gramsci- Quartiere 4-Firenze.

Essere genitori oggi è difficile, risulta quasi un’impresa: ognuno di noi è autodidatta nel ruolo (arduo ma gratificante) del genitore, ma spesso ci troviamo arresi o preda di dubbi su questioni sempre nuove, sempre diverse. Dal bullismo al cyber bullismo, dai disturbi dell’alimentazione e dell’apprendimento (DSA/BES) alle nuove sfide educative che media e social network ci pongono ogni giorno.

Tutti noi vorremmo che i nostri figli crescessero sani, nell’amore, rispettosi, sicuri di sè, felici, ecc. ecc. ma nessuno ci ha mai detto cosa e come fare!!!!

Obbiettivo degli incontri non è fornire un‘decalogo del buon genitore’, bensì offrire delle occasioni di formazione e riflessione per mamme e babbi sempre in cerca, sempre di corsa..comunque sempre in cammino!

Il percorso si compone di 5 incontri, liberi e gratuiti, che si terranno al Punto Lettura L. Gori, ex Bibliotechina dell’Isolotto (via degli Abeti), dalle h 21 in poi a partire dall’8 Aprile: i temi trattati saranno Bullismo/Cyberbullismo; DSA/BES differenze e analogie; Genitorialità: ruolo del genitore e modelli identitari; Giovani e alimentazione; Come curare e curarsi con l’omeopatia.

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