L’Istituto Comprensivo Grosseto 3 ha aderito, per a.s. 2025/2026, al Progetto Scuola – Formazione docenti – EducAzione, Il Linguaggio del Rispetto, realizzato da L’Osservatorio Nazionale Abusi Psicologici (O.N.A.P.-Aps).

Il Progetto intende andare incontro alle ‘vecchie’ e nuove sfide che la Scuola deve affrontare nel suo operare quotidiano. Una di queste sfide è sicuramente la costante presenza della sempre più complessa tecnologia telematica che, a fronte degli indiscutibili vantaggi che ha portato con sé, una lettura critica e attenta non può non vedere anche i dilemmi essa porta con se. Infatti, la vita odierna è sempre più immersa all’interno di una “realtà virtuale” dove l’esperienza diretta, il rapporto vitale con l’altro, viene spesso messo in secondo piano. Fondamentale, quindi, riportare al centro ruoli e confini nelle relazioni, attraverso una adeguata applicazione e suddivisione dei livelli di gerarchia: orizzontale tra il gruppo di pari, verticale tra il mondo degli adulti e il mondo dei ragazzi, ristabilendo regole di condotta che tengano conto del rispetto reciproco. Ruoli e regole che devono essere definiti attraverso una pedagogia direttiva, responsabile e autorevole, il contrario di dispotica, permissiva o indifferente. Escludendo o sottovalutando il valore delle regole e della responsabilità personale non è possibile la partecipazione attiva al “bene comune”.

Il Progetto Scuola pertanto prevede a tale scopo un itinerario formativo articolato su cinque moduli che interessano direttamente i Docenti, curriculari e di sostegno, e che avrà ricadute positive non solo sul singolo studente, ma anche sul contesto classe, sia dal punto di vista intrapersonale che interpersonale.